Index A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | AAbgeschlossene Diplom- und Masterarbeiten Abteilungsmitglieder Aktuelles Alumni Anna Katharina Bergmann, M. Sc. Annika Edelmann, M. Sc. Archiv Assoziierte Mitglieder am LIR AStER: Acute Stress and Emotion Regulation Auf Kurs bleiben: Langzeiteffekte eines Resilienztrainings im Blended-Learning Format in Studierenden A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | BBelohnungssensitivität und Verstärkungslernen bei Patienten mit bipolaren Störungen: Zustandsabhängigkeit und diagnostische Spezifität Berliner Brot Biscotti di Prato A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | DDefizite in der gesichtsausdrucksbasierten Emotionserkennung bipolarer Patientengruppen – Eine Metaanalyse Der Weg zur Einsicht – Neurobiologie eines psychotherapeutischen Veränderungsmechanismus Differenzierung von Bipolar I Störung, Bipolar II Störung und unipolarer Depression basierend auf neurobiologischen Veränderungen in Grays behavioralem Aktivierungs- und Inhibitionssystems (BAS/BIS) Dipl.-Psych. Christine Godtmann Dipl.-Psych. Mila Domke-Wolf Dipl.-Psych. Sandra Schönfelder Dr. Aleksandra Kaurin Dr. Alena Michel-Kröhler Dr. Bianca Kollmann Dr. Eva Elisa Schneider Dr. Friederike Köhler Dr. Giannis Lois Dr. Julia Linke Dr. Jérôme Rimpel Dr. Kornelia Godenschwege-Gentsch Dr. Laura Meine Dr. Lena Eppelmann Dr. Magdalena Sandner Dr. Mathias Klinghammer Dr. Peter Zeier Dr. Sonja Ascheid Dr. Vanessa Scholz Dysfunktionale Gedanken im Leistungssport A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | EEEG-Korrelate kognitiver Verzerrungen bei hypomaner und depressiver Persönlichkeit Effekte verschiedener Prädiktoren auf implizite und explizite situative kognitive Verzerrungen: Der Einfluss kognitiver Schemata, Emotionsregulationsstrategien und depressiver Symptome Eike Strömer, M. Sc. Eliza Isabel Eckhardt, M. Sc. Emotional Picture Set (EmoPicS) Emotionsregulation unter Stress A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | FForschungsprojekte Früchtebrot FUNDO: Functional relevance of white matter abnormalities in bipolar disorder development A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | GGebrannte Mandeln Gibt es den negativen Interpretationsbias bei depressiven Patienten wirklich? A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | HHeike Schmidt-Harth, MTA-F A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | IIch sehe was, was du nicht siehst Implizite Erfassung von Emotionsregulationsstrategien Index Informationen für interessierte Studienteilnehmer Informationen für interessierte Studienteilnehmer Interindividuelle Unterschiede im Attention Network Test (ANT) A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | JJana Meier, M. Sc. Jun.-Prof. Dr. Aleksandra Kaurin A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | LLehre & Abschlussarbeiten Lehrprojekt 2014 Lehrveranstaltungen A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | MMainzer Interventionsstudie zum Belohnungsaufschub (MAIBELA) Mechanismen emotionaler Verarbeitung bei bipolaren affektiven Störungen Mit Erdnussbutter gefüllte Datteln im Schokomantel A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | NNeuronale Mechanismen des kognitiven Bias bei affektiven Störungen A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | PPartner im EU-Konsortium R-LINK Patient and Therapist Report Perceived Stress Scale Pistazien-Johannisbeer-Herzen Prof. Dr. Stefan Berti Prüfungshinweise Publikationen A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | QQuarkstollen A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | RResilienzförderung und Prävention kognitiver Verzerrungen bei Studierenden A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | SSitemap SPECT: Neuronale Korrelate von Stressimmunisierung – ein potentieller Resilienzmechanismus SPECTRE - Study of Perceived Control and Resilience SPEER - Effekte einer Sportintervention auf die Stressresilienz in untrainierten Probanden STORM - Study of Resilience Mechanisms A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | TTabea Werner, M. Sc. Team Themen für Masterarbeiten A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | UUniv.-Prof. Dr. Michèle Wessa A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | VVanille-Mürbchen A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | WWalnuss-Schoko-Makronen Weihnachtsrezepte gegen Stress A | B | D | E | F | G | H | I | J | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | V | W | ? | ?„Experimentelle Untersuchungen zum Einfluss funktionaler und dysfunktionaler Kognitionen auf die Leistung.“
